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冉曜铨老师(普醍山人):“实事求是”·河间献王治学初心的智 慧启迪

在浩如烟海的国学历史中,诸多人物与故事如璀璨星辰,闪耀着智慧的光芒。冉曜铨老师(普醍山人)所讲述的《实事求是:河间献王的治学初心》,为我们揭开了一段蕴含深刻治学···

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青岛王强老师(游山道人):从“焚膏继晷”看唐宋大家的奋斗之路

青岛王强老师(游山道人)所讲的《焚膏继晷:油灯下熬出来的唐宋大家》,为我们揭开了唐宋文学巨匠们背后鲜为人知的奋斗篇章。“焚膏继晷”这一成语,源自唐代韩愈的《进学···

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潘靓娴老师:“己所不欲,勿施于人”:《论语》中的交往黄金律

国学经典《论语》,宛如一座蕴藏无尽智慧的宝库,历经岁月洗礼,依然熠熠生辉,为我们的人生照亮前行之路。潘靓娴老师所阐述的《己所不欲,勿施于人:论语里的交往黄金律》···

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聂荣院长:见贤思齐·探寻孔门弟子的修身之道

在源远流长的国学长河中,孔子及其弟子的思想犹如熠熠生辉的灯塔,照亮着后人前行的道路。聂荣院长讲述的《见贤思齐:孔门弟子的修身准则》,深入挖掘了这一古老而深邃的智···

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内蒙古林强(林三才)老师:从刘备种菜看韬光养晦的人生智慧

在国学的璀璨星河中,无数历史故事如明珠般闪耀,蕴含着无尽的人生智慧。内蒙古林强(林三才)老师所讲述的《韬光养晦:刘备种菜的蛰伏时光》,便是这样一个极具启迪意义的···

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马三元老师:探讨《宇宙的物理机械模型》中的时间

马三元,山东济南人,身兼数职,既是高级工程师,又完成了理论物理课程与易学博士课程的深造。投身传统文化研究教学实践长达 40年,在业内颇具影响力,担任中国社会科学院中···

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陆俊宏(陆考基)老师:探寻 “举一反三” 中杏坛治学智慧

在国学的广袤天地里,“举一反三” 作为一种重要的治学理念,犹如熠熠生辉的瑰宝,承载着古人对学习方法与智慧的深刻洞察。陆俊宏(陆考基)老师深入解读《举一反三:杏坛上···

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卢柏生老师:从“三思而后行”领悟孔门行事智慧

在国学的深邃殿堂中,“三思而后行” 作为孔门重要的行事之道,犹如一盏明灯,指引着人们在生活中做出明智决策。卢柏生老师深入解读这一理念,为我们挖掘其背后蕴含的丰富国···

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刘祖均老师:从“因材施教”领悟孔夫子育人智慧

在国学的悠久历史中,孔子的教育思想如璀璨星辰,照亮了无数人前行的道路。刘祖均老师深入解读《因材施教:孔夫子的两种答案》,带领我们探寻其中蕴含的深刻国学智慧,领略···

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刘一手(刘三乙)老师:从《伯牙绝弦》领悟知音之诺的国学智慧

在浩渺的国学海洋中,《伯牙绝弦》的故事如同一颗璀璨明珠,闪耀着纯粹友情与知音难觅的光芒。刘一手(刘三乙)老师深入解读这一经典,为我们揭开 “高山流水里的知音之诺”···